• Voici un affichage avec des cases en couleur pour la soustraction posée (technique cassage de dizaines).

    Il y a 12 pages, les 6 premières sont prévues pour l'affichage en grand, puis 3 pages juste en A4 et la même chose avec C D U à colorier selon vos couleurs. 

     

    Voici la leçon en allemand en couleur et à colorier:

    Et grâce à une amie vous avez la même chose en français affichage  et leçon 

     

     

    Voici le lien du site où l'on peut trouver ces "cadres" de couleur pour les trois premières opérations  

     

     


    3 commentaires
  • L'idée est de lancer le dé et de tirer une carte (reculer ou avancer).

    Il est possible d'utiliser un "vrai" plateau de jeu" ou de prendre une bande numérique de 1 à 20 pour les élèves plus en difficultés. Pour ces même élèves, on peut imaginer prendre un dé avec deux couleurs (les mêmes que les cartes?) et écrire les nombres de 1 à 3. 

    Dans un deuxième temps on peu faire lancer deux fois le dé et donc tirer deux cartes.

    le fichier en allemand 

    le fichier en français 

     


    votre commentaire
  • Jeu d'étiquettes pour la météo 


    votre commentaire
  • Jeu d'association des étiquettes:

    993 = 900 + 90 + 3 = 9H 9H 3E = neunhundertdreiundneunzig

    (Modification le 12/01/15, correction de l'étiquette 700 + 40  en 700 + 50)

     


    votre commentaire
  • Jeu d'étiquettes à associer.

    31 = 30 + 1 = 3Z 1E = einunddreißig = images perles.

    21 pages, mais 7 fois les 3 mêmes pages, j'aime avoir des couleurs différentes pour éviter le mélange.

    Et la même chose en français pour les collègues du monolingue, merci à A-C pour la traduction.

     


    votre commentaire
  • Jeu d'association d'étiquettes, différentes représentations des nombres de 10 à 19: chiffres, lettres, décomposition, carrés 

    Jeu d'association d'étiquettes, différentes représentations des nombres de 20 à 30: chiffres, lettres, D et U, oeufs 

     


    votre commentaire



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires